Le 26/10/2022 :
L'expert dit il faut planter le clou dans les zones tendres pour éviter qu'il rouille.
(un burin dans l’œil, ça va)
Le spécialiste dit met ton marteau au clou t'es ruiné.
En général, ceux qui savent gagner de l'argent savent le gérer.
Méfiez vous, l'argent ce n'est pas facile à gérer, il faut savoir garder un train de vie raisonnable, le taxi, le traiteur c'est avec parcimonie.
Les embauches : chauffeur, cuisinier, gestionnaire, aide ménagère...il faut faire les bons choix et cela peut vite devenir des soucis et la ruine.
Les propriétés à l'autre bout du monde : mieux vaut se rendre sur place et y habiter.
Les années passèrent et les sauveteurs n'arrivèrent pas, pas assez nombreux à être sage, ça me rappelle quelque chose.
Ah mais moi ce n'est pas de ma faute.
Mais vous n'aviez pas qu'à y croire.
Que rien ni personne ne me protège.
Que je sois broyé si j'ai fauté.
Répétez.
Pas drôle :
Vos copies sentent le vomi, j'étais en rendez vous avec le principal, il n'a pas pu se contenir, il n'y avait que mon sac, la fatigue.
Il ne faut pas lui en vouloir, n'y pensez même pas.
Cela peut arriver à tout le monde, je ne vous l'ai pas soufflé.
Non, il n'est pas en arrêt mais pour le coup, il aurait pu.
Ça sent un peu le vin, non ?
Il n'est pas alcoolique, il compense la surcharge de rendez vous sans intérêt par de l'alcool.
Toi arrêtes de lécher ta copie.
Vomito, vomito, vomito..
Ce n'est pas une traînée qui zone.
Ni une zonarde qui traîne.
Vous savez ce qui est arrivé à vos prédécesseurs, c'est ce que vous me reprochez, vous savez ce vous attend et cela sera encore plus rapide de même pour vos complices et vos commanditaires.
Vos homéostasies vous mettent hors d'état de nuire, vous avez droit au café du condamné.
Vous êtes soumis à vos violences et le temps passe...
Vous êtes soumis à vos système lois, sanctions, comportement et le temps passe...
Il y a ceux qui font exprès, qui tentent d'avoir une allocation supplémentaire, qui testent les limites du système, arrêtez immédiatement, vous êtes en train de ruiner votre vie, vous faites perdre du temps et de l'argent à beaucoup.
Il y a ceux qui qui se font agresser mentalement à peine ils lisent ou écrivent (les semi autistes, pour ne pas en avoir, ne pas les présenter pas à vos workmates, pas de photos (et assimilés) sur les réseaux sociaux (la société s'individualise, pas bien, alors je socialise au maximum, gros piège, depuis, j'ai viré tout ceux qui me prenaient la tête et ça va mieux) pas d'extrapolations sur leurs futurs, ne cherchez pas à savoir ce qui ce passe en dedans..., pensez à faire vérifier leurs vertèbres en cas de problèmes de mobilité
Bref, la dyslexie n'existerait pas.
Test :
Lacha lou perdu, raté, sombra et les bières.
Le son sans rage n'est rien.
Saroumane.
Fin du test.
La dyslexie volontaire est à bannir et le semi autiste esclave mental des criminels mentaux doit être débarrasser des criminels mentaux esclavagistes.
A vérifier.
Je vais à laie colle/donnes lui des paumes, elle te collera moins.
Bref quand vous nourrissez la femelle du sanglier, elle est moins collante et elle veut toujours voir ses marcassins.
Mauvais comportements :
Je fais exprès de faire des fautes d'orthographe pour voir si vous vous apercevez que je fais exprès de faire des fautes/c'est quand même zéro sur dix et tu es bien stupide de ne pas avoir compris qu'il faut faire exprès de ne pas faire de fautes d'orthographes.
L'élève tente avec ses minables pouvoirs psychiques de rendre momentanément confus le professeur, arrive la fin du chapitre et l'élève s'aperçoit qu'il n'a pas écrit un mot de ce que le professeur dictait, c'est le changement d'orientation voir l'échec scolaire.
L'écolier tente de faire écrire de travers les autres écoliers (le truc psychique de papy)...même résultat que ci dessus (l'inverse est valable aussi : belle écriture)
Ses parents trouvent que les élèves handicapés et trisomiques de la classe ralentissent le reste de la classe, l'écolier passe les heures à les insulter mentalement puis il se lève pendant un cours et c'est la fin plus ou moins temporaire de sa scolarité.
Après avoir appris la manchette (un proche lui a donné sa première leçon de bagarre) il tient absolument à tester cette technique, l'autre élève n'était pas réveillée, pas bien épaisse non plus, tranquille dans son coin, elle n'a pas rien vu venir et c'est parti pour des grosses migraines.
Il y a aussi les sempiternelles pourquoi à tout bout de champ, la maman imaginaire lui a dit de poser des questions...pourquoi le féodalisme, pourquoi, pourquoi...
Les élèves qui cherchent à déterminer la date approximative de leur mort sont en général en échecs scolaires rapidement.
Les écoliers et les élèves qui usurpent une profession ou une autre (dans leur tête, du délire morbide) pour savoir sur quel cours il faut se concentrer ??? ils pensent avoir la science infuse mais ils ne savent pas dans quel domaine et c'est l'échec scolaire (ne vous projetez pas dans l'avenir sauf cas particulier de sécurité disait l'autre/ votre futur profession ce n'est pas un cas particulier de sécurité, vous verrez bien selon vos résultats scolaires)
Une petite a des bons résultats scolaires, une criminelle mentale (prévenue par ses complices qui ont violenté pour savoir qui est doué) la met en confiance puis la criminelle mentale l'incite a mener des enquêtes, des combats et il y a un piège peu après, de l'angoisse, des douleurs...pour s'en débarrasser (des douleurs) la petite doit avoir des mauvais comportements puis elle est accusée à la place de l'agresseur et devient l'esclave du coupable.
Des enfants commettent des violences innommables pour savoir si leurs parents (génétiques ou qui les élèvent ou imaginaires) ont fait un faux curriculum vitae.
Évidence, ils sont au chômages et il ne doit pas y avoir beaucoup d'ingénieurs diplômés et compétents au chômage (nan, mais c'était pour qu'il fasse mieux, l'esprit de compétition, blablabla, tu délires là, il n'a pas 8 ans)
Des adultes le font aussi, ils veulent savoir si ils ont fait un faux curriculum vitae.
….mettez vous hors d'état de nuire, vous êtes des dangereux.
Pour prouver au planning familial qu'ils sont capables d'élever un enfant ils me mêlent à leurs affaires, à leurs vies privés (je ne suis pas d'accord, je ne suis pas d'accord, je ne suis pas d'accord, je vous éventre comme de droit)
Ils veulent apprendre à leur enfant (qui n'est pas conçu) à ne pas émettre de pensée alors ils font l'attaque écho de la pensée, bref, ils ne font pas la différence entre une pensée de fonctionnement genre auto correction de mouvement de fitness et une pensée qui fait souffrir autrui.
Leur justification : l'autre a dit qu'il ne fallait pas penser/ c'est ça le dysgnosique, tu es cassé en mille.
Dans la même veine : il y a ceux qui tapent aux cervicales quand un mouvement leurs déplaît, c'est raté pour le diplôme d'éducateur sportif, ceux qui posent des questions mentales puis agressions...ils n'ont pas compris ce qu'est l'agentivité (exécuter les mauvaises intentions d'autrui)
Ceux qui proposent un exercice et quand tu le fais ils t'agressent c'est à nouveau la dysgnosie d'agentivité.
Question puis agression : il ne faut pas te répondre, tu vas être déçu par les employeurs, l'administration et le sexe opposé ou le même sexe selon ton orientation sexuelle.
Question puis agression : il ne faut pas te répondre : ne parles pas cela économisera de la salive à tout le monde.
Les criminels mentaux qui disent aider en transférant leurs douleurs puis ils accusent leurs victimes d'avoir pensé à eux pendant l'effort puis ils se justifient en argumentant l'expérience.
Il ne suffit pas de dire jeu, service, enquête, expérience pour enfreindre le cadre légal y compris par la pensée.
Les criminels mentaux pour qui le sport consiste en démolir les sportifs, pas de pratiquant : pas de client, pas de sponsor, pas de spectateur...
Règles à respecter y compris par la pensée :
Protégez personne.
Ne faites pas souffrir autrui.
N'usurpez pas autrui d'une façon ou d'une autre.
Ne vous prenez pas pour quelqu'un d'autre.
Ne vous projetez pas dans le temps sauf cas particulier de sécurité.
N'enquêtez pas sur autrui d'une façon ou d'une autre.
Ne faites pas de transfert d'affect sur autrui.
Ne reliez pas les gens entre eux ni avec vous.
Ne testez pas, n'expérimentez pas la violence.
Ne parlez pas aux inconnus (surtout pour les enfants)
N'ayez pas de pensées toxiques ou de fantasmes morbides incluant autrui (et vous même)
Trop d'optimisme ou de pessimisme est toxique pour soi même et autrui.
Respectez le cadre légal y compris par la pensée.
Mêlez vous de vos affaires et pas de celles des autres.
Ne regardez pas par les yeux et n'écoutez pas par les oreilles d'autrui.
N'essayez pas d'échapper à la police et à la justice.
Ne testez pas les compétences de la police et de la justice.
Ne faites pas justice vous même.
L'esprit et la langue doivent être en harmonies.
Ne parlez pas aux inconnus dans votre tête, attendez leur accord physique pour leur parler par la pensée.
Ne vous visualisez pas chez autrui.
Ne fomentez pas des troubles de l'ordre public pour déstabiliser le gouvernement.
Ne vous mêlez pas des amours d'autrui.
N'adoptez pas d'enfant ou de conjoint imaginaire.
Pour ce qui est du climat laissez faire la nature (à l'heure actuelle mettre un peu de sel dans l'eau ne fait pas de mal à la nature)
N'ayez pas d'autres lois intérieures que celle du cadre légal de votre pays et des organisations internationales.
Une bonne mentalité est essentielle pour éviter la destruction.
La psychohistoire : si des actes de violences ne sont pas ou mal sanctionnés il y a des des morts ou des catastrophes (à plus ou moins grandes échelles sur la planète) chez les agresseurs.
Il faut respecter les lois de votre pays dans la réalité et dans votre tête (par la pensée) sur le sol de votre pays et les lois étrangères en terre étrangères.
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